Thứ Hai, 5 tháng 5, 2014

Bài kiểm liên tục tra văn có "1-0-2": Khuyên giám khảo nghỉ ngơi.

Bài văn có đoạn: “Nguyễn giáp theo em là một cây bút bá đạo trong nền văn học Việt Nam thời kỳ kháng chiến chống Mỹ

Bài kiểm tra văn có

Kèm theo đó là sự bức xúc với cách chấm điểm của nghiêm phụ với dạng bài cảm nhận. Làm việc quá sức không có lợi cho sức khỏe.

Trong đó hình tượng Rừng xà nu trong tác phẩm cùng tên thật sự là một hình ảnh nổi trội cho sự bá đạo của ông. Chào thân ái và quyết thắng! Thân! Tái bút: Đoạn cuối chính là cảm nhận từ sâu thẳm tim em về rừng xà nu”.

Và chủ nhân của bài văn "bá đạo" này đã đãi đằng ý kiến về tác phẩm. Em không có ý xuyên tạc nhưng thật sự tác phẩm của ông đã để lại cho đay và học trò muôn ngàn nỗi đau và mỗi năm có hàng triệu cử tử phải mất ăn mất ngủ vì tác phẩm của ông.

Em và người đó có thần giao cách cảm gì đâu mà trùng khớp hoàn toàn chứ. …Riêng bản thân em thấy rất bức xúc khi mà đề bài đề nghị nêu cảm nhận của em nhưng mà chấm điểm theo cảm nhận của ai kia. Nhiều người cho rằng lối tư duy của học sinh có phần sai lệch. Thôi em xin dừng bút.

Tuy nhiên cũng có ý kiến nhận xét tích cực với ý kiến của em học sinh về cách chấm điểm có phần dập khuôn

Bài kiểm tra văn có

Em biết đây là bài thi học kỳ nên em không sợ hủy bài thi. Máy móc của bộ phận bố bây chừ.

Nếu mệt quá thì tiêu khiển chút đi. Thiên về văn nói. Hình ảnh bài văn được san sẻ trên mạng xã hội Được biết bài văn này được một cô giáo ở Tiền Giang chia sẻ trên trang cá nhân chủ nghĩa và nó đã trở nên chủ đề bàn thảo sôi nổi trên mạng tầng lớp trong ngày hôm nay.

Em xin hứa là thi tốt nghiệp em sẽ không như thế. Có điều em không hiểu là tại sao cứ cho rừng xà nu hoài thế.

Thôi em xin dừng bút và chúc vị giám khảo đang chấm bài em cảm thấy vui vẻ. Bài kiểm tra có đề bài như sau: “Cảm nhận của anh/chị về hình tượng cây xà nu trong truyện ngắn Rừng xà nu của Nguyễn giáp ”. Sử dụng từ ngữ trong bài một cách tùy tiện cực kì.

Không có nhận xét nào:

Đăng nhận xét